讲台有我课启新声会计系举办2026年秋季学生公开课大赛
发布时间：2026-11-12 查看次数：
引语为推进学风建设常态化，提升“三全育人”工作质效，持续深化课堂教学改革与创新，会计系于11月9日在东阶梯举办“2026年秋季学生公开课大赛”。会计系主任王文琪，系党委副书记郑庆国、全体辅导员及200名学生参加本次活动。此次比赛汇聚103名学生，历时两个月，8位选手入围决赛。通过案例、视频导入，运用鱼骨图、时间轴等教学工具，将抽象知识转化为直观内容，带来富有启发性的课堂体验。
NO.1青春开讲·选手风采
01王明慧《中级财务会计》——固定资产清查巧用T字型账户与表格工具，将固定资产清查的账务处理流程清晰拆解，帮助听众快速掌握清查要点。
02蒋璐希《中国近现代史纲要》——中国革命的新道路以分组讨论与比较分析为主线，引导观众在互动探究中理解中国革命道路的探索历程，课堂氛围活跃。
03曹苡铜《中国近现代史纲要》——反侵略战争的失败及其原因运用表格归纳、问题引导与史料研读相结合的方式，层层递进剖析历史根源，逻辑严密、论证扎实
04孟君雅《管理学》——决策与决策过程以案例分析切入，辅以图解分析与口诀记忆，将决策理论讲得生动易懂，兼具实用性与趣味性。
05李月胜《中国近现代史纲要》——红军长征的胜利以视频导入创设情境，结合思政拓展，带领观众重温长征精神，课堂感染力强。
06李晓晴、张颂贺《线性代数》——矩阵与逆矩阵创新双人授课组合，板书教学与互动提问穿插配合，默契十足，让抽象数学知识变得直观可感。
07潘佳新《中国近现代史纲要》——中华民族的磨难与抗争以问题引导贯穿课堂，结合随堂测验即时检验学习效果，节奏紧凑、学练结合。
NO.2匠心点评·主任寄语
王文琪主任在总结中指出，本次大赛以学生为中心,充分发挥其主观能动性，凸显专业学习与思政教育有效融合，彰显教学创新与课堂活力同频共振，激发学生理论联系实际能力，是传统课堂的重心前移和流程再造的重要实践。
01王明慧《中级财务会计》——固定资产清查巧用T字型账户与表格工具，将固定资产清查的账务处理流程清晰拆解，帮助听众快速掌握清查要点。
02蒋璐希《中国近现代史纲要》——中国革命的新道路以分组讨论与比较分析为主线，引导观众在互动探究中理解中国革命道路的探索历程，课堂氛围活跃。
03曹苡铜《中国近现代史纲要》——反侵略战争的失败及其原因运用表格归纳、问题引导与史料研读相结合的方式，层层递进剖析历史根源，逻辑严密、论证扎实
04孟君雅《管理学》——决策与决策过程以案例分析切入，辅以图解分析与口诀记忆，将决策理论讲得生动易懂，兼具实用性与趣味性。
05李月胜《中国近现代史纲要》——红军长征的胜利以视频导入创设情境，结合思政拓展，带领观众重温长征精神，课堂感染力强。
06李晓晴、张颂贺《线性代数》——矩阵与逆矩阵创新双人授课组合，板书教学与互动提问穿插配合，默契十足，让抽象数学知识变得直观可感。
07潘佳新《中国近现代史纲要》——中华民族的磨难与抗争以问题引导贯穿课堂，结合随堂测验即时检验学习效果，节奏紧凑、学练结合。
NO.2匠心点评·主任寄语
王文琪主任在总结中指出，本次大赛以学生为中心,充分发挥其主观能动性，凸显专业学习与思政教育有效融合，彰显教学创新与课堂活力同频共振，激发学生理论联系实际能力，是传统课堂的重心前移和流程再造的重要实践。
NO.3荣耀时刻·结果公示
“金牌讲师”：曹苡铜；
“金牌讲师”：曹苡铜；
一等奖：曹苡铜、张颂贺、李晓晴；
二等奖：潘佳新、孟君雅；
三等奖：李月胜、王明慧、蒋璐希
本次大赛通过模拟真实课堂的实战演练与多元化的教学展示，培养了学生自主学习意识，拓宽了师生交流视野，增强了实践育人实效。会计系将持续整合育人资源、深耕育人模式、创新育人机制，进一步夯实高素质应用型新财经人才培养根基。
